Cuốn sách khái quát những vấn đề lý luận chung, mục đích, yêu cầu, nội dung, hình thức và phương pháp thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trong Công an nhân dân. Trên cơ sở phân tích những kết quả đạt được, một số hạn chế và nguyên nhân, các tác giả làm rõ mục tiêu, phương hướng, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục chính trị, tư tưởng trong Công an nhân dân trong thời kỳ mới.